律。这条法律规定：在公立学校中教投有关人种起源的内容，违反圣经中的
神圣内容，是犯罪行为。这条法律命名圣经成为一种尺度，用来衡量每个人
的智力和学问。你的数学好吗？请翻到以赛亚书的第二章。你的哲学好吗？
请看撒母耳记第三章。你的化学好吗？请看申命记第三章第六节，或者说及
硫磺的任何部分。心智所学到的每一点知识都必须接受一种宗教的检验。
我的司法部长朋友说，施柯普斯应知道他因为什么而赶来这里，我也知
道他为什么来这里，他来这里是因为无知和正在蔓延的偏见以及两者强有力
的结合。
今天是教师，明天就要轮到杂誌、书籍、报纸。过不了多久就要搞人斗
人，一种宗教斗另一种宗教，直到我们退回到16世纪那光辉的时代。当时敢
于给人类带来智慧、知识和文化的人都要被偏执的宗教信徒绑在柴堆上烧
死。
布莱因向法庭陈词：
圣经是不会被那些不远千里前来作证的专家赶出这个法庭的。这些专家
想证明进化论关于人类祖先出自丛林的说法和上帝按照天机、依其形象塑造
了人并安排在世上的看法是并行不悖的。
圣经是上帝的圣言，圣经是人拯救希望的唯一表达。圣经记录，上帝之
----------------------- Page 179-----------------------
子——世界的救主，圣母玛莉亚所生，被钉在十字架上又復活。本州的人在
通过这条法律时，知道他们在做什么。他们知道进化学说的危险，知道他们
不想把这个学说教给他们的孩子。被告把专家带到这儿，试图使本州人的目
的无法达到，试图指出本州人所斥责和使之不合法的东西，是一种美妙的东
西，每个人都应该相信，这样做是不适当的。
………
丹诺问布莱因 （以下是他们的问答）：
“你对于圣经有相当研究，不是吗，布莱因先生？”
“是的！我研究圣经大约已有50年之久。”
“你认为圣经中的一切都应该按字面解释吗？”
“我认为圣经中的一切都应按原来所写的加以理解，有些部分是以例证
的方式表达的。例如：“你们是地球上的盐。”我不认为人实际上是盐，或
者人是有盐的肉，而是指盐拯救上帝的人。”
“当你读到鲸鱼吞下约拿时，你如何按字面解释呢？”
“当我读到一条大鱼吞下约拿时，我相信此事！我也相信上帝能造出一
条鲸鱼，造出一个人，使两者做出上帝喜欢他们做的事。奇蹟都是一样容易
被相信的。”
“圣经中说若纳斯把太阳留住，以便让白天更长。布莱因先生，你认为
太阳是围绕地球转的吗？”
“不，是地球围绕太阳转！……不过，我想圣经是用一种当时人所理解
的语言说的。”
“布莱因先生，洪水发生在什么时候？”
“纪元前2348年。”
“你相信不在方舟中的所有生物都毁灭了吗？”
“我想鱼可能活着。”
“你不知道有很多文明可以上溯到5000年以前吗？”
“我对于自己所看到的任何证据都不满足。”
“你相信地球上的每种文明，每种有生命的东西——也许除了鱼之外，
都被洪水毁灭了吗？”
“在那个时候是如此。”
“你对于今天有不同种族、人种、文明和动物存在于地球上的时代，不
感兴趣吗？”
“我对于人们努力要驳斥圣经所表现的观点或研究，没有多大兴趣。”
“你不知道中国的古文明，至少已有6000年或7000年了吗？”
“不知道！但根据圣经，中国的古文明不会超过上帝创造宇宙的时间—
—6000年。”
“你不知道其他宗教是否同样记载地球为洪水所淹没吗？”
“基督教已使我满足，我不认为有必要研究其他竞争性宗教。”
“你读过关于原始人的书吗？如泰勒的《原始文化》，或者波亚斯的作
品，或其他伟大权威的着作？”
“我想我没有读过你提到的那些书。”
“你一生都不曾试图去发现地球上其他种族的事——他们的文明史多
长、他们在地球上生存多久吗？”
“没有，先生！我很满足基督的宗教，所以我没有花时间试图去发现不
----------------------- Page 180-----------------------
利于它的论辩。我有自己赖以生活、死亡的一切讯息。”
“你认为地球是在六天之中创造出来的吗？”
“不是一天有24小时的六天。”
“圣经是这样说的吗？”
“没有。”
“你相信夏娃是第一个女人吗？”
“是的。”