易举?
在这样魔法的时代里，就算死人也是正常的事。
魔法老师打定主意，待会儿狩猎魔兽时，就让魔兽将这两个学生给咬死。
魔法老师不再强求他们两个人去了，因为他知道这次是弄不死他们了。
林知郎知道这魔法老师怀恨在心，到时候肯定会再来弄死他们。
其实林知郎很不解，他们不过就是起过争执而已，为什么非要弄死他们呢?真是……太过于凶残了吧?
在路途上，林知郎把自己的想法给修说了，可修则是微微一笑，不作任何评价。
可林知郎觉得这笑容有点奇怪，林知郎就戳了下修的肩膀，“你为什么笑得那么奇怪?”
林知郎觉得修这笑容很奇怪，他觉得特别奇怪，他都不明白为什么修要这样笑。
修看了下林知郎，他似乎本来不打算说，见林知郎这样催促地问他，便凑到林知郎的耳畔，低笑了起来，“这问题，就好比问为什么虐待狂，喜欢虐待人，恋童癖的人们，恋童一样。这魔法老师之所以敢杀学生，是因为他本身打心底瞧不起学生，加上有魔法能力帮他，他在面对学生时，也是用一种瞧不起的心态就看，况且，这心态已经扭曲了，这样扭曲的人，为什么会杀人?就算他不是老师，他也会杀人。这跟他是否是老师，已经没有多大的关係。”