彩搜集来一堆干燥的柴火，一点点将它们在渐渐有了融化迹象的冰层上引燃，高温使得冰层的融化开始加速，没多久厚厚的冰层在彩的努力下终于只剩下薄薄的一层，彩用力敲碎了最后一层障碍，终于，冰封了一整个冬季的河水首次和外面的世界有了接触。
几隻尺许长的游鱼在附近的冰层底下游动，憋闷了一整个冬天的它们终于忍受不了新鲜空气的**，争相涌出水面，而后跌落冰层。
收穫，彩笑了，黑乎乎的脸上带着一丝干净的笑容，他用手举起一尾鲜活的游鱼，向这片正在渐渐復苏的天地发出只属于他的吶喊：
“……呜啦！！！”
……
“……呜啦！！！！！！！”
丰收！
视角开始拉大，不只是彩，这一整片冰封的河岸，更多的原始人聚集在这里，他们或是三五成群，又或是独自劳作，所有人重复着彩相同的工作：
“……呜啦！！！！！！”
丰收！！
－－－－－－
（唉，基本结束算了，这几天在考虑要不要开新书，想写，又写不出来，昨天晚上开始设定一本很久以前有过规划的大纲，却发现仅仅只有第一卷的内容剧情，之后就推演不下去了，悲催，看来这样背景比较复杂的东西还是难弄，玩点简单的吧，慢慢来，之后再有番外可能会先更在新书里头，不过新书什么时候开就不确定了，可能几天，几个星期，几年就不用等了，那时候作者恐怕已经下定决心退出网文了，目的么？我会告诉你只是担心新书太扑所以不放过一丝拉点人气的机会吗？虽然估摸着也来不了两三个，就这样吧，1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111）
番外卷 第三章 好学生原始人课堂1
更新时间2014-10-4 20:58:33 字数：2186
写在前面的话：
嗯＿＿我会告诉你其实某作者菌其实只是一时兴起所以想要把番外补全吗？
下面是正文：
番外篇3、好学生原始人课堂1、俺是乌努，俺为自己做代言！
＿＿＿＿＿＿
早起的鸟儿有虫吃，早起的原始人也可以有咕噜果吃，这是这段时间以来魁部落小村原始人们所信奉不变的真理。
至于这个真理究竟真到什么程度么？
一是要看这个真理的率先提出者魁部落小村现任带头大哥江南江大大每天早上记不记得兑现。二就是要看魁部落小村这段时间以来早已频频告急的咕噜果储备究竟还可以支撑多久了。
不过江南表示没关係，咕噜果没了还可以有噜噜果，总之在面对吃的方面爱较真的原始人们纷纷表示俺们一向是很有包容的。
“……来，对！大家一起跟着我念，……这是一个咕噜果，这又是一个咕噜果，……一个咕噜果加上一个咕噜果等于两个咕噜果。”
清晨，魁部落小村村口再次响起了喧闹的读【书】声，作为现任并且也是现场唯一代课老师兼客座教授的江南江大学者在身后大石板上的两个咕噜果图案中间画上加号，然后又在后面添上一个等号，等号之后则是另外两个并排在一起的咕噜果图案，表示等式成立。
历尽几天时间的筹备，魁部落小村好学生原始人课堂终于在万众瞩目下隆重开课了，为了表示对先进知识的推崇，同样也是为了避免原始人们一旦遇到较大数字就要掰着手指头脚趾头齐上阵的窘迫，江南终于决定，将数学，这一后世重中之重的科学理论以及先进概念率先教导并普及向所有对知识求知若渴的原始人们。
今天已经是好学生原始人课堂开课的第十天，在某初为人师并且好为人师的一代穿越者大大不厌其烦的谆谆教导下，大多数原始人学子们已经渐渐可以做到愁眉苦脸的掰着十根手指头做着从一到十的数字念诵。
而更有极少数天赋极佳的学子们已经能够做到将十以内的数字继续向上推进，达到了所有手指头加上脚趾头的二十之数，譬如乌努，譬如曾经黎部落智人老太太伊诺卡，再譬如穆老头之流。
这个记录一直保持到昨天，一直保持到昨天上午的那堂继续让某初为人师并且‘曾经’好为人师的穿越者大大江老师继续郁闷到想撞墙的课。
那堂课上，作为魁部落小村现任村长兼吉祥物的原始人老头乌努，在一如既往的一脸纠结到便秘的表情中掰着所有手指头跟脚趾头一步步从一数到二十，并且在万众期待之下，在这个从未有原始人能够打破的基础上终于又再次勇