教官团队的主力紧紧咬住学员队伍的撤退路线，节奏再一次被推进了一个速度，因为人数优势，追击的同时，教官团队也玩了一手迂迴，抓住学员队伍的两翼，眼看就形成了包围。
眼看着对方人多势众，嘴上不满，可是学员心里也都明白这没什么好抱怨的。战场上以少敌多的情况多的是，今天还是个比赛，以后面对的是可能是日本人，难道日本人会看着你们人数少就主动撤下来一部分军队，和你们来个公平战斗?军校这么安排，可以理解成是在紧张的劣势下激发学员的潜力，当然也可以理解成，让学员提前适应战斗的残酷。
如果没有能力在残酷的战争环境下生存，你拿什么去保卫你的国家?
差不多了……
学员队停止了一直以来的逃脱，转身，在这个最不应该正面战斗的地方面对了敌人。
这回轮到教官团队愣神了。这是什么意思?
这愣神的瞬间，猛烈的进攻已经呼啸而至。来不及思考学员团队有什么阴谋，教官团只能举枪应对，一时间枪声暴起，双方伤亡都迅速加大，学员团队衝击尤为猛烈，要不是教官团的装备好，还真不一定能撑得住。
一队人衝上，开枪送走正面或侧面的敌人，然后渐渐一个接一个倒下，再然后，下一队接着衝上。
包围圈已经合拢，再没有什么反击的奇招，就要全军覆没了。
可是学员团队似乎连集中一个方向突围的打算都没有，仍然对四个方向都平均分配兵力，而且包围圈越是缩小，衝杀越是勇猛，能送走一个是一个，能送走两个就赚一个。
教官领队一直都在疑惑，不对啊，这帮学员真的蠢成这样?从一开始明白敌我力量的时候，就很不明智地把队伍集中成一队行动，后来虽然分散撤退，可是已经被咬得太紧逃脱不开，到现在，这难道是眼见逃不掉了，就转头拼命?
领队气不打一处来：平时学的都忘在宿舍了。
这也不对啊……队伍里这人数，并不是学员团队的全部，剩下的人呢?
应该还有后招吧，否则那一小队人马消失的意义是什么?为什么包围圈里的人不想着突围而是加强进攻?明显就是想拖住我们，伺机偷袭。呵呵，这后招留得也是蠢啊，遇上教官，让你们知道有句俗话叫“姜还是老的辣”。
于是包围圈里的人渐渐觉得，敌人的攻击好像不像刚才那么猛烈了，似乎有什么分散了他们的精力。确实，包围学员的队伍一部分继续攻击，外围的另一部分开始向四周探查，试图发现那些“埋伏人员”。
正好，趁这个时候再冲一把。
学员团队的进攻更加猛烈了，甚至让敌人有些招架不住。领队一看这么下去不是办法，万一包围圈这么被削弱了，外面的学员再趁机偷袭那就被动了。
与其现在捕风捉影担心那些有的没的埋伏，不如先对付眼前实际的。
“集火包围圈，先送走他们再说。”
一拖再拖，教官团队终于下狠心要消灭这个包围圈里的人了。
火力加大，再加大，几乎没有空当。
包围圈里的人在一点一点减少，不断有人倒下。
还有最后十个人……外围还是没有动静，好像消失的那一队人找了个好位置在看戏一样。
攻击，不要停。
还有五个人。
四个人。三个人。
两个人。
一个人。
终于，包围圈里没有继续战斗的人了，可是始终都没有出现异常情况。
这……这就结束了?后招呢?人呢?没了?
领队还没反应过来学员被团灭了，总觉得这胜利来得太简单粗暴了点，还小心谨慎地搜查了一遍周围，确实没有发现什么。
不敢相信的事实也是事实，到底人数装备占优势，就这么成碾压之势获胜了。
得了，带队回指挥部交差。看着自己还剩一半的队伍，领队长舒一口气。
“报告!前方已结束战斗，领队前来报告战况。”
“进来。”
领队挺胸抬头掀开指挥部帐篷的门帘。
“报告教育长……”
话说到一半，领队看清了帐篷里的情况，一时震惊地硬是把后面半句咽了回去。
因为指挥部每一个教官、每一位领导、包括德国军事顾问和教育长在内，身后都有一个学员在用枪指着他们。
站在沙盘后的叶修，不紧不慢单手举起手中的枪，枪口对着领队自己。
“别动。”
身后同样有一把枪举起来顶着后背，枪的主人正是蓝河。
两个班单兵作战能力最强的八个人，在比赛前就被挑了出来，加上蓝河和叶修正好十个人，这十个人，比赛一开始，就朝着和大部队相反的方向前进，去探查敌方指挥部的所在。
而剩下的四十个人，作为一路比赛选拔出的优胜队伍成员，集体成为本场比赛最有实力、最出色的“炮灰”。他们的任务，就是尽一切可能抓住敌人的注意力，牵制敌方主要的战斗力量，让敌人和指挥部的距离拉得越远越好，从而给那个十人小队提供充足的时间，以消灭指挥部。
回到比赛开始，叶修和蓝河带着八名队员，在隐蔽和大部队协同前进，从敌人的主力部队出现的方向，判断出了指挥部的位置。
然后果断脱离部队，开始了他们独行猎杀的行动。
不出叶修所料，教官团是自信满满想打一场再普通不过的阵地战，两方交战、变阵、分分合合、声东击西，总之是没有考虑过会被自己的学员阴这么一手，指挥部周围都没有像样的防御工事，大部分的敌人都被自己的主力拖住了。