张良也是，一开始他觉得张良也不错，从气度上吧，同样穿白衣，张良就能穿出一种「我很贵，你们不配」的贵族气场出来，而刘邦则是一种「看我衣服，好看吧」的沙雕气质。
常驻在教书的范增、张良、刘邦、萧何四人中，最得韩信喜爱的还是萧何。
无他，这人真的太体贴了，是会记住每一个学生的名字，也很少看到他单纯批评不鼓励的，最主要的是，他既不像张良、范增那种「呵，大秦，有什么好的，迟早完」的十分厌恶大秦的状态，也不像刘邦那种「来，今天我跟你们讲讲这大秦有多好」的十分拥护大秦的状态。
萧何比较正常，是个能正视大秦的缺点和优点的人。
要是韩信的想法被刘邦听见了，高低得解释。
不是他非要夸大秦的，如果不多夸几句，到时候教出来一群厌恶大秦的学生，他会被嬴政给活剐了吧！
虽然可能没有这么严重，但是也有资敌的风险。
至于为什么不选择直接把这俩个人都给扔出县城，在刘邦的上奏得到了许可，但是需要他自己努力把原来的会稽郡郡守干倒台之后。
刘邦就感觉，有点帮手是比没有帮手更重要的。
于是开始走怀柔政策，试图让这俩开始帮自己做事，好在有些效果。
甚至有了点一山不容二虎的感觉，范增和张良那是从各个角度开始鄙视对方的能力，并且表现出自己的优秀。
而刘邦这个野路子，也是靠自己的「身负龙气」「奇货可居」，成功在没有皇位的情况下，拥有了皇帝的制衡能力，有效地平衡了两个高智商谋士的内讧以及缓解了他们对立刻反大秦的思想。
总之也挺难的，刘邦累够呛。
天书教的造纸术，两人都十分有把握能做出来，也都想比别人先造出来，现在可是卷得很。
而班上的学生，也成了这俩人角逐的战场，做实验，特别是这个一看步骤就挺多的实验，是需要有人手的。
范增和张良，很快从旧识变成了有竞争的关係。
「子房啊，你就别跟我这个糟老头子争了，我不像你啊，你还有那么多的属下可以帮你，我这儿少了人，就真的是要我这个老头子自己去扛了。」
范增说得可怜兮兮，如果不是在场都知道他扛个一两百斤根本不费力，依旧健步如飞，就相信他嘴里的，他只是个普通的柔弱老人了。
老人是老人，但和柔弱没关係，如果赢盪能活下来，大概老了就是这么个状态吧。
一拳能打五个。
张良不吃这一套，他只知道，「我那些人都不怎么懂。」
那倒是确实，他们几个人讲课都得先在课前互通有无，以免互相理解的有所偏颇。
一个人的学习力量总归是不如众人的。
至于这几个人的学习进度，刘邦是在里面负责当普通人参照物的，效果很好，已经被张良强推了。
「不管，我们三七开，我七你三。」范增像是在砍价一样。
张良目光幽幽，看向他身后出现的韩信。
误入「人口贩卖协商」现场的韩信，见到两人的目光都头像自己，有一种拔腿就跑的衝动，但是还是按耐住了。
不能跑，跑了太目无尊长了。
没能第一时间跑成功的韩信，之后自然遭到了两方「惨无人道」的洗脑。
韩信的苦没人知道，江思瑶的快乐却是肉眼可见的，她已经在快乐地找了几个主播，来看人家恢復古法製纸了。
【虽然现在已经机械代替手工了，但是呢，相信大家一方面都对历史感兴趣，正所谓有什么，所以会以什么为荣，没有什么于是偷什么。
我们华夏历史渊源，地大物博，拥有的璀璨文化和历史名人更是数不胜数，留在历史长河中的璀璨明珠也多如牛毛。
像是古法製纸这样的工艺，现代用机械代替了人工，但是也是有必要了解人工是怎么做的。
毕竟吗，另一方面关注这种相对原始手段的，要么是自给自足，幻想能乡村田园避世生活的，要么是直接幻想求生的，多了解点也不错。
看她们的操作和我说的都是一样的，先选材清洗，然后水煮软化，接下来这步我还没讲。
是将我们煮出来的那些浆液导入提前准备好的模具上，对模具的要求不高，是个平整的平面就行，然后把它压一压，压平为主。
这一步好像是豆腐，不会真的是从豆腐里面找到的灵感吧，发明豆腐的好像是西汉时期的，淮南王刘安，还真比较早，不过应该关係不大。
形成纸张的样子之后，就把这张纸进行一个晾晒处理，晒干之后纸也变得柔韧起来，切成合适的大小就能写字啦。
装订的话有很多种，隋唐流行的捲轴装订，直到现在也在用，不过不是平时，而是在装裱字画这方面，用捲轴装订能保持的时间更长，本身也十分精美，就是比较浪费纸。
经折装订方式，这种摺子在隋唐之后比较流行，不过在隋唐之前就有「南朝四百八十寺」，寺庙已经很多了，之后我们也在很多奏摺里面看到这样装订办法。
在他俩中间的就是旋风装，很明显的既要又要风格，看起来也挺别致。
还有一隻到现在都在用的蝴蝶装、包背装、线装、毛装本等等装订手段。