想好以后，周琎便对林望星道：「那我还是带你从头开始学吧, 开头的内容比较简单，但是打好基础很重要。有时候不是因为你太笨了所以学不会，而是因为中间有一些知识点吸收得没那么快, 马上又到了下一个知识点，一旦没有跟上, 就很容易导致后面更难学懂。」
林望星觉得自己就是这种：「是的！我就是中间有一阵子没学懂，后面就越来越听不懂了。像我这样该怎么办呀？」
周琎笑了一下：「很好办，你才初一，只要从头再来就可以了，时间还很充足。」
真是令人羡慕的年纪，还有重来的时间和机会。不像她的英语，积重难返，只能缝缝补补，多学一点是一点。
周琎的语气很轻鬆，林望星也不免乐观起来，轻快应了一声，倒是不排斥上课了。
周琎翻开课本，开始讲最基础的知识点，每个知识点再配几道由易到难的题，就像是开卷考一样，明明白白地告诉他可以用这个知识点解。但要用上这个知识点，还得拐上几个弯，这就是锻炼他的地方了。希望能通过这种方法帮他培养出一点自信心，也多教会他几个解题思路。
一小时的课结束得很快，周琎跟林望星说课间休息时，他还有点反应不过来：「这么快？」
学生反应好，第一次当老师的周琎也高兴：「怎么，还没上够啊？」
林望星：「……」
那倒也没有那么爱上课，只是感觉时间过得太快，他好像才进入状态，一晃眼就做了那么多题，放在以前想都不敢想，有些惊奇。
周琎不逗小朋友了：「你不累我也累啦，休息一会儿吧。」
林望星高兴地应了一声。
然后两个人坐在桌前面面相觑。
周琎是因为无处可去，林望星则是想打游戏，但不好意思在老师面前打。
最后是林望星急中生智，衝出去大喊一声：「哥！」
陆靖文出现的时候，凉飕飕地看了他一眼。林望星缩了缩脖子，道：「老师说中场休息，你带她玩会儿呗。」
他好自己偷偷放鬆一下。
陆靖文知道他的小心思，但也觉得周琎在这里未必能放鬆，便邀请周琎到客厅喝茶。
周琎把他最开始和水果一起送来的杯子拿在手上，对他道：「我喝茶睡不着，喝水就好了。」
陆靖文给她倒了一杯凉白开。
周琎两隻手拿着杯子，坐在沙发上一点一点地喝，好像把嘴占满就不用讲话。
陆靖文对别人的情绪并不敏感，可能因为他大多时候并不真正关心，但几句客套话在嘴边盘桓多时，最后说出来的却是：「你在生气吗？」
脑海里不知怎么回事，闪过写在石膏上的那行秀气英文。
周琎呛到了，咳嗽咳得肺疼。
陆靖文立刻上前，拍背的手在即将碰到她时停了一瞬，最终还是选择拍上去，想让她儘快平復。
周琎好不容易不咳了，问他：「你说什么？」
她扪心自问，确实有些生气，但她并不觉得自己表现明显，他为什么能够知道？再深想下去，一点怒火就要燎原。
陆靖文看她，如果说原来只是若隐若现，薛丁格的生气，现在就是怒上眉梢，明晃晃的火气了。
他决定避战：「没什么，就是想问问你，我弟学得怎么样，还好教吗？」
周琎定定看了他一会儿，表情才勉强和缓下来，说起林望星的情况。林望星有个优点——他受管，一个人的时候可能不够勤勉自律，但在有人盯着的时候，学习效率并不算低。他在做数学题目时不够灵光，但未必是脑袋瓜转得不够快，也可能是类似的套路解得太少，外加天生擅长放弃，遇到一点难题就坦然略过，不去深究。
「听他说的一些事，能感觉到你们家很开明，不怎么给他压力，但没有压力也代表没有期待，或许有时候，还是可以对他有一点期待的。」周琎建议。
周琎说这话时很诚恳，完全放下他们俩之间那点不自在，小心翼翼地提出自己的看法。
她不喜欢指点别人的人生，好的变化未必会受到感激，坏的变化却一定会迎来斥责，多一句嘴，就多一份大概率会引向坏结果的责任。
但身处其中，一句轻飘飘的话好像就能让事情变得更好，她到底还是没忍住一脚迈入，只希望踩到的不是浑水。
陆靖文突然感到一种少有的情绪。
隐约有点疼，又好像是后悔，更多的是不想见光。他把这些零零碎碎的东西揉在一起，终于明白，原来是羞惭。
纵使是好意，也终究意味着目的不纯，他们请周琎来当这个家教时，哪怕都在尽力表现出不是为了照顾她的模样，心里却又确实把这当做一种照拂。
但周琎不知道，她是全心全意想做好这件事的。不论是精心准备的教案还是耐心细緻的辅导，又或者现在诚心诚意的建言，都让他觉得自己有一点丑陋。
陆靖文道：「我会和爸妈说的。」
周琎反而有点不放心：「你们可以再观察一阵子，毕竟我说的话也不一定准。」
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